Badan Pengembangan Pendidikan UNISA Bandung mendukung pengembangan kurikulum, inovasi pembelajaran, MBKM, pelatihan dosen, dokumen akademik, dan layanan peningkatan mutu pendidikan.

Konsultasi BPP

Visi Misi

VISI, MISI, DAN TUJUAN

BPP UNISA Bandung

Visi, misi, dan tujuan BPP menjadi dasar arah kerja dalam mengembangkan kurikulum, inovasi pembelajaran, MBKM, peningkatan kompetensi dosen, perangkat akademik, dan evaluasi mutu pendidikan di Universitas 'Aisyiyah Bandung.

Visi BPP

Arah Pengembangan Pendidikan

Menjadi unit pengembangan pendidikan yang unggul, adaptif, inovatif, dan berkelanjutan dalam mendukung mutu akademik serta pembelajaran di Universitas 'Aisyiyah Bandung.

Misi BPP

Komitmen Kerja BPP UNISA Bandung

Misi BPP diarahkan untuk memperkuat kurikulum, pembelajaran, MBKM, perangkat akademik, serta peningkatan kapasitas dosen secara terencana dan berkelanjutan.

01

Mengembangkan Kurikulum

Mendampingi program studi dalam pengembangan, evaluasi, dan penyelarasan kurikulum agar sesuai dengan visi institusi, capaian pembelajaran, dan kebutuhan pengguna lulusan.

02

Meningkatkan Mutu Pembelajaran

Mendorong penerapan pembelajaran aktif, digital, kolaboratif, reflektif, dan berpusat pada mahasiswa.

03

Memperkuat Perangkat Akademik

Memfasilitasi penyusunan RPS, bahan ajar, media pembelajaran, asesmen, panduan, SOP, dan dokumen akademik yang dibutuhkan program studi.

04

Mendukung Implementasi MBKM

Menguatkan pelaksanaan MBKM, rekognisi kegiatan mahasiswa, kemitraan akademik, dan integrasi pengalaman belajar di luar kampus.

05

Meningkatkan Kompetensi Dosen

Menyelenggarakan pelatihan, pendampingan, dan penguatan kapasitas dosen dalam perencanaan, pelaksanaan, serta evaluasi pembelajaran.

06

Melakukan Evaluasi Akademik

Melaksanakan monitoring dan evaluasi proses pembelajaran untuk mendukung perbaikan mutu pendidikan secara berkelanjutan.

Tujuan BPP

Tujuan Strategis Pengembangan Pendidikan

Tujuan BPP dirancang agar setiap kegiatan pengembangan pendidikan memiliki arah, hasil, dan manfaat yang jelas bagi program studi, dosen, mahasiswa, dan institusi.

01

Mewujudkan Kurikulum Adaptif

Terwujudnya kurikulum program studi yang relevan, berbasis capaian pembelajaran, responsif terhadap perkembangan ilmu, dan sesuai kebutuhan pengguna lulusan.

02

Meningkatkan Kualitas Pembelajaran

Terlaksananya proses pembelajaran yang aktif, inovatif, digital, kolaboratif, dan berorientasi pada capaian pembelajaran mahasiswa.

03

Memperkuat Dokumen Akademik

Tersedianya RPS, bahan ajar, media pembelajaran, asesmen, panduan, dan perangkat akademik yang mendukung pembelajaran bermutu.

04

Mengoptimalkan MBKM

Terciptanya pelaksanaan MBKM yang terarah, terdokumentasi, dan memberikan pengalaman belajar yang bermakna bagi mahasiswa.

05

Mengembangkan Kompetensi Dosen

Meningkatnya kapasitas dosen dalam merancang, melaksanakan, mengevaluasi, dan mengembangkan pembelajaran yang berkualitas.

06

Mewujudkan Mutu Berkelanjutan

Terlaksananya monitoring, evaluasi, dan tindak lanjut pengembangan pendidikan secara sistematis, profesional, dan berkelanjutan.

Nilai Pengarah

Prinsip Pelaksanaan Program BPP

Setiap program BPP diarahkan agar mendukung pengembangan pendidikan yang bermutu, terukur, dan selaras dengan nilai kelembagaan UNISA Bandung.

Adaptif Program dikembangkan sesuai perubahan kebutuhan pendidikan, teknologi, dan masyarakat.
Kolaboratif Kegiatan dilakukan bersama program studi, dosen, unit akademik, dan mitra terkait.
Bermutu Setiap layanan diarahkan untuk mendukung pembelajaran yang terencana dan berkualitas.
Berkelanjutan Pengembangan pendidikan dilakukan melalui evaluasi dan perbaikan secara terus-menerus.

Mewujudkan Pendidikan yang Adaptif dan Bermutu

BPP UNISA Bandung berkomitmen menjadi mitra strategis program studi dan dosen dalam pengembangan kurikulum, pembelajaran, MBKM, perangkat akademik, dan peningkatan mutu pendidikan.

Konsultasi BPP